Wintersemester 2018/ 2019

 

Univ.-Prof. Dr. Sophie Lecheler

Forschungsseminar

"Emotionen in der politischen Kommunikation"

Emotionen gewinnen in der modernen politischen Kommunikation immer mehr an Bedeutung. Ob in Wahlkampagnen, politischer Medienberichterstattung oder im Gespräch mit dem Nachbarn: Emotionen steuern unser Verhalten wenn es um Politik geht. Dabei ist nicht nur Angst vor zum Beispiel Immigration, oder Wut gegenüber Politikern relevant sondern auch positive und motivierende Emotionen wie Hoffnung oder Enthusiasmus.Aber, wie emotionalisiert ist unser politischer Diskurs wirklich, und warum? Und, welche Emotionen spielen die größte Rolle, und haben diese Emotionen wirklich direkte und langfristige Wirkung auf Einstellungen, Meinungen und das Verhalten von Bürgern? Mit diesen und ähnlichen Fragen werden wir uns in diesem FOSE beschäftigen.Ziel des FOSE ist es auch, wissenschaftliche Erkenntnisse zum Thema Emotionen in der politischen Kommunikation mit denen aus anderen Disziplinen, wie zum Beispiel der Psychologie, zu vereinen. Im Seminar werden wir Forschungsinstrumente entwickeln die es uns ermöglichen die Wirkungen von Emotionen im Politikdiskurs auf Individuen zu messen.


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Vorlesung Theorien und Praxis des Journalismus

Die Vorlesung präsentiert eine wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Theorien und Praxis des Journalismus auf nationaler und globaler Ebene. Den Studierenden wird hierbei ein kurzer Überblick über Geschichte und Gegenwart des Journalismus vermittelt, es werden verschiedene Definitionen des Journalismus identifiziert und analysiert, sowie ein allgemeiner Überblick über verschiedene Journalismus-Theorien gegeben. Auch wird eine Übersicht über Medienlandschaft und Genres aufbereitet, sowie aktuelle und zukünftige Entwicklungen im Journalismus diskutiert.Weiters wird in drei Vorlesungen die diesjährige Herzl-Dozentin öffentliche Vorträge zum Journalismus halten. Name der Dozentin und genaue Daten werden in der Vorlesung bekanntgegeben.


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Seminar Research Project A

This seminar is the continuation of the Research Seminar A, part 1, which took place in the summer semester. Participation in part 1 of the seminar is a prerequisite to participate in this seminar.

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Dr. Loes Aaldering

Seminar Scientific Skills: Scientific Writing, Presentation and Publication, Grant Writing

The Scientific Skills class aims at providing students with comprehensive information on the research process including topics such as the academic system, the academic publishing process, critical thinking and close reading, and the formal academic standards for a paper/presentation/proposal. Furthermore, central debates in the Social Sciences are discussed and we will study some of the core aspects of designing a research setup, including conceptualization, measuring constructs, causality and research methods.

The class working language is English.

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Ming Manuel Boyer, MSc

Übung Quantitative Datenerhebungsmethoden

 

Students get to know and learn to apply methods of quantitative data collection that are most common in Communication Science: content analysis, survey research, experimental designs, secondary data analysis. They learn to evaluate their own and others’ methods in terms of reliability and validity, and how to detect spurious relationships and false causality claims. After completion of the seminar, students are able to develop and implement quantitative designs for data collection, as well as critically evaluate methods in academic papers.

 

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Übung Statistische Datenanalyse

 

Students get to know and practice descriptive and inductive methods of statistical data analysis. They learn to prepare, visualize, and analyze data with SPSS and interpret and report the results. Moreover, they learn how to read others’ results and critically examine them. After completion of the seminar, students have a basic knowledge about descriptive and inductive statistics and are able to independently carry out analyses with SPSS, as well as critically evaluate statistical representations and analyses in academic papers.

 

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Mag. Jana Laura Egelhofer, Bakk.

Übung Quantitative Datenerhebungsmethoden

 

Students get to know and learn to apply methods of quantitative data collection that are most common in Communication Science: content analysis, survey research, experimental designs, secondary data analysis. They learn to evaluate their own and others’ methods in terms of reliability and validity, and how to detect spurious relationships and false causality claims. After completion of the seminar, students are able to develop and implement quantitative designs for data collection, as well as critically evaluate methods in academic papers.

 

Termine und weitere Details finden Sie hier.



Übung Statistische Datenanalyse

 

Students get to know and practice descriptive and inductive methods of statistical data analysis. They learn to prepare, visualize, and analyze data with SPSS and interpret and report the results. Moreover, they learn how to read others’ results and critically examine them. After completion of the seminar, students have a basic knowledge about descriptive and inductive statistics and are able to independently carry out analyses with SPSS, as well as critically evaluate statistical representations and analyses in academic papers.

 

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